ここに来れば、『考え方』が分る！！
システム会社が教える「思考力の養い方！！」
Ｔｈｉｎｋ， Ｐｌａｙ， Ｄｏ，
（考えて） （試して） （行う）
（考えて） （試して） （行う）
論理的思考力
ロボットにイメージ通りの動きをさせるために、まず、どのような命令が必要か考え、その命令を効率良く順序立てて並べていくことで、論理的思考力が身につきます。
問題解決能力
ロボットがイメージ通りに動かない時、子ども達は必死に原因を探し、修正を繰り返します。そして、自分なりの答えを導くことで、問題解決力が身につきます。
創造力
自由度の高いオリジナルのブロックと、プログラミングを組み合わせることで、ゼロから考える力を養い、子ども達の無限の創造力を引き出します。
小学校では２０２０年からプログラミングの授業が必修化され将来的には必要な能力になります。
プログラムといってもプログラマーを目指す授業をするのではなく、プログラミング作成を通して、
『どのように考えて、対応すればよいか？という創造力と思考力』を養うものです。
プログラムといってもプログラマーを目指す授業をするのではなく、プログラミング作成を通して、
『どのように考えて、対応すればよいか？という創造力と思考力』を養うものです。
【エジソンアカデミークラス】＜対象:小学生４年生～小学生６年生＞
・ロボットプログラミングを通して、「自分が考えたようにロボットを
動かすための、創造力や問題解決力」を養うクラスです。
・ロボットプログラミングを通して、「自分が考えたようにロボットを
動かすための、創造力や問題解決力」を養うクラスです。
【自考力キッズクラス】＜対象:小学生１年生～小学生３年生＞
・パズル・ロボット・プログラミングの３つのカリキュラムを通して
「楽しみながら自分で考える力や想像する力」を育むクラスです。
・パズル・ロボット・プログラミングの３つのカリキュラムを通して
「楽しみながら自分で考える力や想像する力」を育むクラスです。
男の子・女の子問わず楽しみながら学習できます！
ぜひ一度、体験会にお越し下さい！
ぜひ一度、体験会にお越し下さい！